JAVA学习IO操作:字节流和字符流

前言：本章具体介绍了字节流、字符流的基本使用方法，图解穿插代码实现。

IO操作

字节流

• java.io.InputStream 输入流，主要是用来读取文件内容的。

• java.io.OutputStream 输出流，主要是用来将内容字节写入文件的。

FileInputStream

InputStream f = new FileInputStream("D:/hello");

File f = new File("D:/hello");InputStream in = new FileInputStream(f);

FileOutputStream

OutputStream f = new FileOutputStream("D:/hello");

File f = new File("D:/hello");OutputStream fOut = new FileOutputStream(f);

字节流读写案例

读取D:/hello.txt文件中的内容再输入到文件D:/test.txt中

      public class Mk {
        public static void main(String[] args) throws IOException {
            File file=new File("D://hello.txt");
            File file1= new File("D://test.txt");
            InputStream is=new FileInputStream(file);
            OutputStream out=new FileOutputStream(file1);
            //定义byte数组用来暂存数据
            byte[] buf = new byte[1024];
            //读取Is中的内容存到buf
            is.read(buf);
            //将buf中的内容写入out
            out.write(buf);
            is.close();
            out.close();
        }
        }

字符流

FileWriter

写入文件实例

public class A {
    public static void main(String[] args) throws IOException {
        FileWriter fw = new FileWriter("user.txt", true);
        fw.write("你好中国1");
        fw.write("你好中国2");
        fw.write("你好中国3");
        fw.close();
    }}

FileReader

读取文件实例
这里我把内容换行了

br.ready()是判断这一行流是否为空
br.readLine()是输出一行，然后自动光标指到下一行。

public class A {
    public static void main(String[] args) throws IOException {
        BufferedReader br = new BufferedReader(new FileReader("user.txt"));
        while (br.ready()) {
            System.out.println(br.readLine());
        }
        br.close();
    }}

字节流与字符流得区别

字节流和字符流使用是非常相似的，那么除了操作代码的不同之外，还有哪些不同呢？

字节流在操作的时候本身是不会用到缓冲区（内存）的，是与文件本身直接操作的，而字符流在操作的时候是使用到缓冲区的
字节流在操作文件时，即使不关闭资源（close方法），文件也能输出，但是如果字符流不使用close方法的话，则不会输出任何内容，说明字符流用的是缓冲区，并且可以使用flush方法强制进行刷新缓冲区，这时才能在不close的情况下输出内容

那开发中究竟用字节流好还是用字符流好呢？

在所有的硬盘上保存文件或进行传输的时候都是以字节的方法进行的，包括图片也是按字节完成，而字符是只有在内存中才会形成的，所以使用字节的操作是最多的。
如果要java程序实现一个拷贝功能，应该选用字节流进行操作（可能拷贝的是图片），并且采用边读边写的方式（节省内存）。

本文出至：学新通